Mekanisme dan Prosedur Penilaian

Sebagaimana disebutkan dalam Peraturan Mendiknas Nomor 20 Tahun 2007 tentang Stnadar Penilian Pendidikan bahawapPenilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan dasar dan menengah dilaksanakan oleh pendidik, satuan pendidikan, dan pemerintah.
Tulisan tentang Standar Penilaian Pendidikan ini saya dasarkan pada lampiran permendiknas 20/2007. Ada 4 (empat) tulisan/judul posting yang merupakan satu rangkaian:

Jenis Penilaian
Prinsip Peniliaian
Teknik dan Instrumen Penilaian
Mekanisme dan [...]

Teknik dan Instrumen Penilaian

Penilaian pendidikan adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik. Untuk itu, diperlukan standar penilaian. Standar penilaian pendidikan adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik.
Tulisan tentang Standar Penilaian Pendidikan ini saya dasarkan pada lampiran permendiknas 20/2007. Ada 4 (empat) tulisan/judul posting [...]

Prinsip Peniliaian

Bagaimana penilaian dilaksanakan? Peraturan Mendiknas Nomor 20 Tahun 2007 mengatur standar penilaian pendidikan. Yang dimaksud tandar penilaian pendidikan  adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik.
Tulisan tentang Standar Penilaian Pendidikan ini saya dasarkan pada lampiran permendiknas 20/2007. Ada 4 (empat) tulisan/judul posting yang merupakan satu rangkaian:

Jenis Penilaian
Prinsip [...]

Jenis Ulangan

Peraturan Mendiknas No 20 tahun 2007 tentang Sandar Penilaian Pendidikan menyebut bahwa Ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas dilakukan oleh pendidik di bawah koordinasi satuan pendidikan. Selain itu, ada jenis ulangan yang dunamakan ujian sekolah/madrasah dan ujian nasional (UN).
Tulisan tentang Standar Penilaian Pendidikan ini saya dasarkan pada lampiran permendiknas 20/2007. Ada [...]

Manfaat Kelompok Ilmiah Remaja (KIR)

Apa yang dimaksud Kelompok Ilmiah Remaja (KIR)? Apa manfaat KIR bagi siswa, guru pembimbing, dan sekolah?

K elompok Ilmiah Remaja (KIR) adalah kelompok remaja yang melakukan serangkaian kegiatan yang menghasilkan suatu hasil yang disebut karya ilmiah. Karya ilmiah itu sendiri mempunyai arti sebagai suatu karya yang dihasilkan melalui [...]

Buku Pokok Pedoman Pembelajaran TK

Taman Kanak-kanak (TK) merupakan lembaga pendidikan formal sebelum anak memasuki sekolah dasar. Lembaga ini dianggap penting karena usia ini merupakan  usia emas (golden age) yang merupakan “masa peka” dan hanya datang sekali. Masa peka adalah suatu masa yang menuntut pengembangan anak secara optimal.  Penelitian menunjukkan bahwa 80% perkembangan mental dan kecerdasan  anak berlangsung pada usia [...]

Tanggung Jawab Kepala Sekolah terhadap Usulan NUPTK

Sekolah  dan  dalam  hal  ini  Kepala  Sekolah  memiliki  kewajiban  untuk
mengisi instrumen data sekolah, disamping itu kepala sekolah juga harus
mengisi  instrumen  data  sebagai  Tenaga  Kependidikan  atau  sebagai
Guru.
Kepala Sekolah memiliki tanggung jawab yang penting sebagai legalisasi
instrumen PTK yang telah diisi oleh PTK sebelum data tersebut dikirim ke
Dinas Pendidikan Kab/Kota atau Ke Kantor Cabang Dinas Pendidikan.
Tanggung  jawab  Kepala  [...]

NUPTK Terbaru Kab/Kota di Jatim (Sept 2009)

Dokumen NUPTK berikut ini terdiri atas 27 kabupaten dan 9 kota seluruh Jatim. Data terbaru hasil publikasi situs nuptk pada September 2009.
Untuk memilih kabupaten/kota, silakan klik teks berikut:
NUPTK Sept 2009 Kab/Kota Jawa Timur

Karakteristik Pembelajran Tematik

Sebagai suatu model pembelajaran di sekolah dasar, pembelajaran tematik memiliki karakteristik-karakteristik sebagai berikut:
1.  Berpusat pada siswa
Pembelajaran tematik berpusat pada siswa (student centered), hal ini sesuai dengan pendekatan belajar modern yang lebih banyak menempatkan siswa sebagai subjek belajar sedangkan guru lebih banyak berperan sebagai fasilitator yaitu memberikan kemudahan-kemudahan kepada siswa untuk melakukan aktivitas belajar.
2.  Memberikan pengalaman [...]

Landasan Pembelajaran Tematik

Landasan Pembelajaran tematik mencakup landasan filosofis, psikologis, dan yuridis.
1. Landasan filosofis dalam pembelajaran tematik sangat dipengaruhi oleh tiga aliran filsafat yaitu: (1) progresivisme, (2) konstruktivisme, dan (3) humanisme.

Aliran progresivisme memandang proses pembelajaran perlu ditekankan pada  pembentukan kreatifitas, pemberian sejumlah kegiatan, [...]

Ciri dan Manfaat Pembelajaran Tematik

Pembelajaran tematik lebih menekankan pada keterlibatan siswa dalam proses belajar secara aktif dalam proses pembelajaran, sehingga siswa dapat memperoleh pengalaman langsung dan  terlatih untuk dapat  menemukan sendiri berbagai pengetahuan yang dipelajarinya.
Beberapa ciri khas dari pembelajaran tematik antara lain:
1) Pengalaman dan kegiatan belajar sangat relevan dengan tingkat perkembangan dan kebutuhan anak usia sekolah dasar;
2) Kegiatan-kegiatan yang [...]

Pengertian Pembelajaran Tematik

Pembelajaran tematik merupakan strategi pembelajaran yang diterapkan bagi anak kelas awal sekolah dasar.
Sesuai dengan tahapan perkembangan anak, karakteristik cara anak belajar,  konsep belajar dan pembelajaran bermakna, maka kegiatan pembelajaran bagi anak kelas awal SD sebaiknya dilakukan dengan Pembelajaran tematik.
Pembelajaan tematik adalah pembelajaran tepadu yang menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehingga dapat  memberikan pengalaman [...]

Mulai 2010 Tunjangan Profesi Guru Cair Lewat Bupati

Mulai tahun 2010 tunjangan profesi untuk guru pegawai negeri sipil (PNS) bagi yang sertifikasinya telah selesai periode tahun 2007 dan 2008 maka tunjangan profesi digabungkan dengan gaji bulanannya dan dibayarkan langsung melalui Bupati.
Hal tersebut disampaikan Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) Bambang Sudibyo pada dialog bersama para pemangku pendidikan di Pondok Pesantren Raudhatul Ulum, Kabupaten Ogan Ilir, [...]

NUPTK Jambi Juli 2009

Dokumen NUPTK 10 Kab/Kota Provinsi Jambi ini hasil unduhan pada website NUPTK update bulan Juli 2009.
Dokumen tersimpan pada ziddu dengan tujuan selalu dapat diunduh setiap saat. Silakan klik kanan, klik open link in new window. Kemudian tulis kode yang ada dan klik download.
Kab Muara Jambi | Kab Bangko | Kab Sarolangun | Kab Bungo | [...]

KTSP SD/MI/SMP/SMA/SMAK/MI/MTs/MA dan LB

Kumpulan KTSP ini merupakan hasil publikasi Pusat Kurikulum Depdiknas. Dokumen yang dapat diunduh, berupa Buku Panduan Penyusunan KTSP dan contoh-contoh KTSP dari suatu sekolah sesuai jenjang pendidikan.

Standar Kompetensi Mata Pelajaran SD/MI

File dokumen standar kompetensi mata pelajaran ini memuat (1) latar belakang, (2) tujuan, (3) ruang lingkup, dan (4) standar kompetensi dan kompetensi dasar. Bagian akhir ini, berupa uraian rinci berdasar tingkat kelas dan per semester.

Kurikulum/Silabus/RPP TK/RA/PAUD

Dokumen pedoman proses pembelajaran untuk TK, RA, dan PAUD berikut ini merupakan panduan yang disusun oleh Pusat Kurikulum Depdiknas. Semoga pedoman ini bermanfaat bagi rekan-rekan pendidik untuk mengantarkan masa depan tunas bangsa.

Silabus dan RPP SMA/MA

Silabus dan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) merupakan kesatuan perangkat yang harus disiapkan oleh guru sebelum melaksanakan pembelajaran. Dokumen silabus dan rpp ini tersimpan aman dan dapat diunduh setiap saat. Semoga bermanfaat.

Silabus dan RPP SMP/MTs

Meskipun belum seluruh materi tersedia, semoga RPP dan Silabus ini dapat bermanfaat. Agar setiap saat file ini dapat diunduh maka dokumen saya simpan pada ziddu. 

Pedoman Penilaian Kelas SD/SMP/SMA/SMK/MI/MTs/MA/MAK/PLB

Buku Penilian Kelas ini terbitan dari Pusat Kurikulum Depdiknas. Buku sangat penting dimiliki oleh guru, kepala sekolah, dan pejabat dinas pendidikan. Uraian dalam buku ini memberi petunjuk pelaksanan penilaian kelas mulai dari latar belakang, pengertian, fungsi, manfaat, prinsip, kriteria penilaian kelas. Selain itu, juga dijelaskan rambu-rambu yang harus dipatuhi dalam penilaian kelas. Pada bagian akhir, [...]

Cara Menentukan KKM

Menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah dengan mempertimbangkan tingkat kemampuan rata-rata peserta didik, kompleksitas kompetensi, serta kemampuan sumber daya pendukung meliputi warga sekolah, sarana dan prasarana dalam penyelenggaraan pembelajaran. Satuan pendidikan diharapkan meningkatkan kriteria ketuntasan belajar secara terus menerus untuk mencapai kriteria ketuntasan ideal.

RPP SMK

Kumpulan RPP SMK ini hasil unduhan dari web site pusat kurikulum depdiknas. File ini sengaja saya simpan di tempat lain dengan maksud agar dapat diunduh setiap saat. Ukuran file rata-rata di bawah 30 kb. Dokumen RPP ini dalam versi doc sehingga memberi  kemudahan dalam penyempurnaan bila diperlukan. Semoga bermanfaat.

Silabus-RPP SD/MI/SDLB

Silabus dan RPP ini hasil unduhan dari pusat kurikulum depdiknas. Agar setiap saat dapat didownload maka file telah saya simpan lebih dahulu.

Lomba Cerpen Guru SMA/SMK/MA Tk. Nasional

Lomba Menulis Cerita Pendek (LMCP) 2009 ini diselenggarakan oleh Sekretariat Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah (Setditjn Mandikdasmen). Ada enam tema yang harus dijadikan dasar menulis cerpen, yaitu; Cinta Kemanusiaan, Kebangsaan, Lingkungan, Perdamaian, Bencana Alam, dan Kearifan Lokal.
Bagi setiap peserta lomba, panitia memberikan piagam penghargaan. Bagi pemenang akan menerima hadiah dengan rincian sebagai berikut:

Lomba Jurnalistik Paud Tingkat Nasional Tahun 2009

Tema Lomba Jurnalistik PAUD 2009
“PAUD  Sebagai Investasi Strategis Pembangunan Manusia Seutuhnya dan Pembangunan Nasional pada masa mendatang“
Persyaratan Lomba Jurnalistik

Masyarakat Umum/Wartawan.
Karya Tulis mengenai PAUD telah diterbitkan di surat kabar/harian/mingguan/Tabloid, dan Majalah sejak 2 Januari 2009 sampai dengan 2 Juli 2009.

BOS 2009: 5 Kebijakan Depdiknas

Berikut 5 Kebijakan BOS Depdiknas tahun 2009:

Biaya satuan BOS, termasuk BOS Buku, per siswa/tahun mulai januari 2009 naik secara signifikan menjadi: SD dikota Rp 400 ribu, SD di kabupaten Rp 397 ribu, SMP di kota Rp 575 ribu, dan SMP di kabupaten Rp 570 ribu.

Mulai 2009, Pemerintah Gratiskan SD-SMP Negeri

Semua Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) di seluruh Indonesia, mulai Januari 2009 harus membebaskan siswa dari biaya operasional sekolah (BOS), kecuali SD-SMP Rintisan Sekolah Internasional (RSBI) dan Sekolah Berstandar Internasional (SBI).

Pedoman Jam Wajib Mengajar Guru/Kepala Sekolah

Tugas pokok guru adalah “mengajar”, dan dalam prosesnya, juga melaksanakan tugas-tugas mendidik. Setiap guru, baik berstatus  guru penuh atau mendapat tugas tambahan sebagai kepala sekolah/wakil kepala sekolah/kepala perpustakaan/kepala laboratorium/ketua jurusan, dll  tetap mempunyai kewajiban beban kerja mengajar.
Beban kerja kerja tersebut diatur secara jelas dalam buku pedoman yang diterbitkan oleh Ditjen Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga [...]

Pedoman Sertifikasi 2009 untuk Guru/Pengawas/Dosen

Permendiknas 10/2009, menjelaskan bahwa sertifikasi guru dalam jabatan, termasuk guru yang diangkat sebagai pengawas adalah melalui dua cara: uji kompetensi melalui penilaian portofolio dan pemberian sertifikat langsung. Baca selengkapnya pada permendiknas,

NIP Baru Dinas Pendidikan Kab. Kediri

NIP (Nomor Identitas Pegawai) yang baru terdiri atas 18 digit. NIP baru ini mulai berlaku per 1 Mei 2009. Melihat deretan angka NIP baru ini, akan terbaca jelas tanggal, bulan, dan tahun kelahiran pegawai. Juga, NIP baru memberi petunjuk pereode saat diangkat sebagai CPNS.