Taman Kanak-kanak (TK) merupakan lembaga pendidikan formal sebelum anak memasuki sekolah dasar. Lembaga ini dianggap penting karena usia ini merupakan usia emas (golden age) yang merupakan “masa peka” dan hanya datang sekali. Masa peka adalah suatu masa yang menuntut pengembangan anak secara optimal. Penelitian menunjukkan bahwa 80% perkembangan mental dan kecerdasan anak berlangsung pada usia ini. Kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa anak Sekolah Dasar yang tinggal kelas, drop out, khususnya pada kelas rendah disebabkan anak yang bersangkutan tidak melalui pendidikan di TK.
Sebagaimana dinyatakan dalam Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 28, ayat 3 menyatakan bahwa Taman Kanak-kanak (TK) merupakan pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal, yang bertujuan membantu anak didik mengembangkan berbagai potensi baik psikis dan fisik yang meliputi moral dan nilai agama, sosial, emosional, kemandirian, kognitif, bahasa, fisik/motorik, dan seni untuk siap memasuki sekolah dasar.
Untuk itu, dalam rangka meningkatkan mutu layanan pendidikan dan membantu para guru dalam melaksanakan proses pembelajaran yang aktif, kreatif dan menyenangkan di Taman Kanak-kanak, Direktorat Pembinaan TK dan SD, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional menyusun buku pedoman pembelajaran yang meliputi bidang pengembangan
- Pembiasaan,
- Berbahasa,
- Kognitif,
- Fisik/motorik,
- Seni, dan
- Pembelajaran permainan berhitung permulaan, serta
- Persiapan membaca dan menulis permulaan melalui permainan di TK.
Untuk memilih/ mengunduh buku pedoman, silakan klik gambar.
DIarsipkan di bawah: Pedoman Guru, Pedoman Pembelajaran, TK/RA/PAUD | Ditandai: Artikel, Guru, Pendidikan, Sekolah
Saya ingin punya kesemua buku pedoman di atas, sy sudah berusaha datang ke diknas pusat.. ternyata habis…dan tidak cetak lagi…bisa bantu saya?
Kak Ichsan berkata:
Silakan lihat dan pilih untuk diunduh gratis di link berikut: Pedoman Pembelajaran TK